Відбулося третє засідання РМО вчителів біології.
Михайлова Світлана Михайлівна виступила з доповіддю на тему "Виконання проектів з біології". Відбувся обмін досвідом на цю тему.

Педагоги розглянули шляхи підготовки до ДПА і ЗНО, результати районної олімпіади з біології.
Оскільки засідання відбулося у переддень Нового року, настрій колегам підвищила Лашина Юлія Володимирівна, яка підготувала для них новорічний сюрприз. Всі в хорошому настрої поверьтаються до роботи.

Воркшоп

28 листопада відбувся  воркшоп "Розв язання біологічних задач", в якому прийняли участь вчителі біологіії нашого району. Причому одним з тренеров цього воркшопу була наша вчителька Приходько Наталія Фатіхівна
.

Практико-орієнтований семінар

24 листопада на базі ЗНВК №19 відбувся практико-орієнтований семінар для педагогів, заступників директорів загальноосвітніх навчальних закладів міста "Екологічні ініціативи в умовах освітнього простору школи-комплексу".
Вчителів нашого району, що прийняли участь у семінарі, чекав теплий прийом та багато корисної інформації.

 

    

 

       Вчора на базі класичного приватного університету відбувся науково-методичний  семінар-практикум для вчителів загальноосвітніх закладів м.Запоріжжя, на якому  відмітилися нші вчителі Савенкова О. і Пантюх М. 

Ми отримали зоволення, за що  і дякуємо організаторам - НМЦ Запоріжжя.

Природознавча гра "Геліантус"

 Координатори гри у школах, поспішайте зареєструвати учасників! Останній день 15.11.2016.

Вчора 1 листопада відбулася зустріч з Оленою Князевою.

Вчителя нашого району також були присутні.  Зустріч була корисна, розглядалося питання інтеграції біології в єдиний курс, були презентовані зошити за новою програмою, особисто я ще й зарядилася позитивом і оптимізмом.

Відбулося 2 засідання РМЦ

Мнемоніку і квести в маси!
Сподіваємося, що Лашина Ю.В. і Савенкова О.М. (виступи яких були дуже актуальні), порадують нас наприкінці року своїми методичними порадами  з використання прийомів мнемотехніки та квестів при проведенні уроків біології на сторінках нашого блогу.
Адреса нашого блогу:

25 жовтня відбулися методичні навчання з хмарних технологій, організовані МНЦ Запоріжжя 

Перше, в чому я ще раз переконалася, - кожен вчитель повинен мати блог для спілкування з учнями.

Тренери продемострували масу форм і методів роботи в Інтернеті по предмету і на уроці, і вдома. За великим рахунком це спрощуює роботу вчителя. Щоправда треба мати ще й інтерактивну дошку. Але дещо можна використовувати і без неї.

Так що, давайте вчитися хмарним технологіям. За ними майбутнє.

Таємниця життя

Шановні колеги! Хочу поділитись дуже красивим, нещодавно знайденим відео, яке ілюструє процес перетворення гусені на метелика. Кліп коротенький, його можна використовувати на уроках в сьомому класі. З власного досвіду - діти в захваті!

Недаремно кажуть: краще один раз побачити, ніж сто разів почути.

Шановні колеги!

По-перше хочу виразити подяку нашим вчителям Кузьменко В.А. і Ізюмовій С.Л.,

які все ж таки створили наш блог. Тепер ми можемо вільно спілкуватися, ділитися досвідом.

Ось викладаю для початку свій відкритий урок "Загальна характеристика павукоподібних". Це урок засвоєння нових знань з використанням методу "дублер починає діяти".

Всі матеріали до цього уроку - на Googl-диску.

https://drive.google.com/drive/folders/0ByGs4Go11getU0dPNThOSmFGd2c

План уроку такий:

Організаційний момент

Мотивація (міф про Арахну, відео: паук плете павутиння; дублери)

Перевірка домашнього завдання (технологія "Світлофор"; дублери)

Новий матеріал (пояснення дублерами зовнішньої та внутрішньої будови з використанням інтерактивних малюнків, посилання на них є на Googl-диску; один учень на дошці записує основні моменти)

Робота з зошитом (заповнення під диктовку таблиці; самостійна робота з малюнком; після цього підпис малюнка на інтерактивній дошці)

Сюрприз для дублерів - первірка знань дублерів (тест в програмі i-Quiz Maker з різноманітними типами запитань)

Рефлексія (треба закінчити речення)

Виставлення відміток

Домашнє завдання

Любі колеги! З Днем Вчителя!

Нехай Красуня Осінь порадує вас своїми яскравими барвами.